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3B Unit10 Do you play教案（集体备课）教案

来源：豪特汽车网

教学内容	Unit 10 Do you play…?（3）	主备人	吴婷婷
教学目标	1 能熟练地综合运用本单元所学的日常交际用语以及表示球类和乐器的单词。 2 学会日常交际用语Let’s go and play…together. 3 欣赏歌曲 “We study and play”
教学重点	能熟练地综合运用本单元所学的日常交际用语。
教学难点	1 能熟练地综合运用本单元所学的日常交际用语以及表示球类和乐器的单词。 2 学会日常交际用语Let’s go and play…together. 3 欣赏歌曲 “We study and play”
教学准备	1 本课B、C部分的图片和球类实物。 2 磁带及录音机。
教学过程	课堂设计			集备研讨
	Step1 Revision 1、Listen and act （师生互动） T: Play football/… .play the piano/… S: (Act). 2、Ask and answer (出示B部分的图片) T: Hello,do you play (the) …? S: Yes, I do./ No, I don’t. T: What do you play? S: I play (the) … .			Xk b1.c om

表2：　

镇江实验学校_英语3B_学科课时教案

教

学

过

程

课堂设计

修改案

Step2 Make a dialouge

Model: T: Hello. Do you play the piano?

S: No, I don’t.

T: What do you play?

S: I play the violin.

T: Let’s go and play the violin now.

S: Great! Let’s go.

After 2 models then ask the students work in pairs and act.

Step3 Consolidation

1、Talk about the pictures on page 61.

教师注意引导学生仔细观察每幅图，根据图意进行对话交流。

2、Listen and number on page 62.

3、Do a survey.

教师先跟2-3个学生对话，做调查和记载示范，指导后让学生做调查。

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教

学

过

程

课堂设计

修改案

Step4:Sing

1、听录音学唱易捷儿童韵律英语3B“What do you play?”

2、歌曲欣赏“We study and play”，教师介绍歌曲大意。

Step5 Homework

1、Read Unit 10

2、在练习本上默写字母Aa---Tt.一遍。

教

学

板

书

Unit 10 Do you play…?

Do you play (the)…? Yes, I do./ No, I don’t.

What do you play? I play (the)… .

Let’s go and play (the)… now. Great! Let’s go.

教

后

记

说明：字体统一设置为宋体小四号，1.5倍行距。页面设置为A4纸，页边距上下左右均为2厘米。